Сьогодні 11.01.2024 відбулося чергове засідання творчої групи вчителів, що працюють за конституцією "Нова українська школа" у 5-6х класах Селидівського ліцею 1. Тема засідання "Вчимося розуміти дітей з особливими освітніми потребами. Інклюзивна освіта". Основним принципом інклюзивної освіти є визначення права кожної людини на надання якісної освіти в межах загальнодоступного освітнього простору.
Керівник творчої групи, Ірина Зубенко, ознайомила учасників творчої групи з 12 практичними ідеями організації роботи в інклюзивному класі під час дистанційного навчання, які використовує сама під час проведення уроків та використання ШІ (Штучного Інтелекту) для створення індивідуальних вправ з дітьми з ООП. Марина Кандибко, учитель-асистент, приділила увагу індивідуальним особливостям дітей з ООП, включаючи фізичні, психологічні, когнітивні та соціоемоційні аспекти.
З новими підходами у викладанні історії у 6х класах Нової української школи ознайомила Катерина Савула, учитель історії Селидівського ліцею 1, що сприяють розвитку критичного мислення та творчих здібностей учнів.
Про розвиток життєвих навичок учнів, спрямованих на збереження життя і зміцнення здоров'я розповів учитель фізичної культури Микола Лук'яненко, та надав практичні рекомендації використання фізичних вправ для дітей з ООП під час онлайн уроків.
Аліна Лемєшевська, учитель англійської мови, приділила увагу особливостям викладання іноземної мови в умовах інклюзивного навчання для підтримки та зменшення напруги, яку дитина відчуває, а також пояснила багатьох нюансів у роботі з дітьми з різними розладами та особливостями взаємодії під час організації онлайн уроку.
Юлія Чернікова, соціальний педагог ліцею, провела тренінг "Рефреймінг або як подивитись на ситуацію по іншому", на якому апробували на практиці техніку рефреймінга в умовах освітнього простору та повсякденному житті, подолали внутрішні бар'єри, страхи та вдосконалили емпатійні здібності педагогів.
Дякую колегам за роботу та співпрацю.
